المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : إطلاق خطة "التوعية الوطنية" لمواجهة الفقر


جمانة غنيمات
07-08-2006, 12:53 PM
خصص لها 300 ألف دينار
إطلاق خطة "التوعية الوطنية" لمواجهة الفقر

أطلق الأردن خطة التوعية المجتمعية الخاصة بمكافحة الفقر الرفاه الاجتماعي , تنفيذا لمشروع الأجندة الوطنية المبين في محورها الخاص بالرفاه الاجتماعي الذي افرد حيزا كبيرا للتوعية المجتمعية وترجمة لقانون الموازنة العامة للدولة والذي خصص له 300 ألف دينار لإعداد برامج توعوية موجهة نحو الأفراد والجماعات الاجتماعية والمجتمعات المحلية على وجه التحديد الأفراد الفقراء وجيوب الفقر.

واعدت الوزارة خطة توعوية متكاملة لها خمسة مكونات هي, التوعية بأمور الأفراد ذوي الظروف والاحتياجات الخاصة وهم الأطفال والمعوقون والأحداث وكبار السن والنساء, ومكون التوعية بالامور الملحة في الاسرة التي يأتي في مقدمتها ايجاد التوازن بين دخلها وانفاقها ومرعاتها لاحتياجات سوق العمل من التعليم والتدريب المهني اضافة الى ترشيد الاستهلاك في مجال حاجاتها. ومكون توعية القائمين على الجمعيات والهيئات الاجتماعية بامور اعمالهم الادارية والمالية والفنية والتشريعية وانتاج بعض الافلام المتلفزة وبثها وتدور محاورها حول قضايا اسرية عامة مثل تنشئة الاطفال ومكانة كبار السن واعداد مطبوعات التوعية وتوزيعها على الفئات المستهدفة من خدمات الوزارة.

لذلك تنفذ الخطة من قبل مديريات التنمية الاجتماعية في الميدان وعددها 31 مديرية اعتبارا من 14-8 ولغاية 15-12-2006 وتشمل الحملة جميع النشاطات في جميع مديريات التنمية وبيوم واحد وكل نشاط سيكون له حملة اعلامية لابرازه وتنفذ هذه الانشطة بالتعاون مع الشركاء من جامعات وغيرها وسيتم عقدها بعد الظهر.

وتهدف الحملة الى بناء القدرة المؤسسية للجمعيات الخيرية للقيام بمهامها والاعباء الموكولة اليها, وتوحيد المفاهيم وتعميم الافكار من خلال الحقائب التدريبية التي ستنفذ في جميع الانشطة.

مكونات الخطة

ترتبط مكونات الخطة بدورة حياة الفرد, وعضويته في جماعاته, لا سيما الأسرة, ووفق هذا التوجه, فقد برز مكون التوعية المجتمعية للأفراد ذوي الظروف, والاحتياجات الخاصة, وهم: الأطفال, والأحداث, والمعوقون, وكبار السن, والمرأه حيث تدور محاور هذا المكون حول التوعية باحتياجات هؤلاء الأفراد, وحقوقهم, وأساليب تربيتهم, وتنشئتهم; بدافع تلبيتها, وممارستها, من قبل القائمين على رعايتهم, وتنميتهم.ولهذا المكون خطة تنفيذية.

التوعية المجتمعية في مجال الوقاية من الإعاقة كأحد العوامل التي تحد من قدرة الأفراد وتراكم الأعباء على الأسر الفقيرة الفقراء وذوي الدخول المتدنية, وقادة الرأي والقائمين على الجمعيات الخيرية , باحتياجات الأفراد ذوي الظروف الخاصة , وحقوقهم , وأساليب تربيتهم وتنشئتهم , وكيفية تلبينها.

كما تشمل التوعية المجتمعية في مجال الاحتياجات الصحية والاجتماعية والتربوية لذوي الاحتياجات الخاصة, وكيفية التعامل معهم, كأحد العوامل التي تحد من قدرة الأفراد وتراكم الأعباء على الأسر الفقيرة.

كذلك التوعية في مجال العنف الموجه ضد النساء والأطفال داخل الأسرة , من نواحي , أشكاله ,وأثاره و والعوامل المؤثرة فيه.

اما مكون التوعية المجتمعية للأسرة, على وجه الخصوص الفقيرة منها.

فيتضمن فقر الدخل كأحد الأسباب الذاتية للفقر, والذي يرجع إلى عدم تنوع مصادره والتي يمكن معالجتها من خلال برامج مشاريع توليد الدخل.

وتوعية الفقراء, وذوي الدخول المتدنية وقادة الرأي, والقائمين على الجمعيات الخيرية, بالأسباب الموضوعية, والذاتية المسببة للفقر في الأسرة, وطرق التعامل معها.

وفقر القدرة كأحد أسبابه الذاتية , يرجع إلى ضعف إقبال الفقراء على الانتفاع من البرامج التدريبية , والتعليمة , وتسرب أطفالهم من المدارس.

وكبر حجم الأسرة , وزيادة النمو السكاني كأحد الملامح العامة لأسر الفقراء.

وتوعية الفقراء, وذوي الدخول المتدنية , وقادة الرأي, والقائمين على الجمعيات الخيرية , بخصائص اسر الفقراء وكيفية التعامل معها , والأمور المترتبة عليها.

وانخفاض مستوى تعليم , وتدريب الأفراد في الأسر الفقيرة, يتطلب زيادة إقبالهم على التدريب المهني , الذي يحتاجه سوق العمل, وابتعادهم عن ثقافة العيب , وزيادة فرصهم التعليمية, التي يتطلبها السوق .

وضعف المشاركة الاقتصادية للمرأة في الأسر الفقيرة , يتطلب توسيع دائرة مشاركتها الاقتصادية, وزيادة الفرص المتاحة أمامها.

وتحبيذ تلقي المعونة على الانتفاع من المشاريع الإنتاجية من قبل الأسر الفقيرة , يتطلب توسيع دائرة المقبلين على الانتفاع من الفرص المقدمة في مجال المشاريع الإنتاجية , الفردية والجماعية للتقليل المتسلسل للدعم المباشر.

وتوعية الفقراء, وذوي الدخول المتدنية, وقادة الرأي, والقائمين على الجمعيات الخيرية, باحتياجات اسر الفقراء, وكيفية التعامل معها, والأمور المترتبة عليها.

التعليم والصحة والملبس والمواصلات كاحتياجات أساسيه للأسر الفقيرة, ودور الدولة في تلبيتها (التأمين الصحي, التعليم المدرسي, استعمال وسائط النقل العامة, توفير التامين الصحي, آليات تلبية الاحتياجات ذاتيا, ومقدار مساهمة الأسر في ذلك.

والتوعية في مجال دور الأسرة والمجتمعات في رعاية وحماية أفرادها من خلال وظائفها التي يجب تعزيزها لتمكينها من رعاية وحماية أفرادها , والقيام بدورها ورفع قدرة أفرادها للمساهمة في تحسين أوضاعها الاقتصادية والاجتماعية.

آليات تنفيذ الخطة

المؤسسات الميدانية التنفيذية:

وتنفذ الخطة من خلال مديريات التنمية الاجتماعية الميدانية, البالغ عددها 31 مديرية. ويتمثل دور هذه المديريات في تنظيم المحاضرات, وورش العمل, والتنسيق مع المشاركين بتوعية المحاضرين سواء أكانوا من داخل الوزارة, أو خارجها, والمتدربين (المستهدفين), وإعداد التقارير, قبل الفعاليات, وأثنائها, وبعدها.

مؤسسات الشراكة:

وستنفذ الخطة بالتعاون مع الشركاء, على مستوى بعض مكوناتها المتخصصة, من الجهات الحكومية وغير الحكومية, وهم وزارة التربية والتعليم, ووزارة الأوقاف, ووزارة العمل, ووزارة الصحة, ووزارة الزراعة,ومؤسسة التدريب المهني, والمجلس الأعلى للسكان, والجمعيات الخيرية, وصناديق الإقراض, وإدارة حماية الأسرة والجامعات, ومراكز التدريب والاستشارات في القطاع الخاص.

- وتهدف الحملة الى التوعية المجتمعية للأفراد ذوي الظروف, والاحتياجات الخاصة, وهم: الأطفال, والأحداث, والمعوقون, وكبار السن, والمرأه:

والتوعية المجتمعية للمجتمعات المحلية عبر الجمعيات والهيئات الاجتماعية
والتوعية المجتمعية العامة
والتوعية المجتمعية للأفراد ذوي الظروف, والاحتياجات الخاصة, وهم: الأطفال, والأحداث, والمعوقون, وكبار السن, والمرأه
والتوعية المجتمعية للأسرة الفقيرة
والتوعية المجتمعية للمجتمعات المحلية عبر الجمعيات والهيئات الاجتماعية